FLUIDILI, fluence en lecture

Lietojumprogrammu FLUIDILI izstrādāja pētnieku komanda no Grenobles-Alpu universitātes un Burgundijas universitātes, un tā ir zinātniski apstiprināta ar vairākiem simtiem CE1 studentu no kontinentālās Francijas un ārzemēm. Tas ir paredzēts bērniem, kuri jau ir lasītāji un kuriem ir jāuzlabo sava raita. Tātad no CE1 līdz vidusskolai.

FLUIDILI trenē lasīšanas plūdumu (ātrumu un prozodiju), izmantojot karaoke dzirdētos un atkārtotos lasījumus. Lasīšanas prasme ir nepieciešams priekšnoteikums, lai labi saprastu lasītos tekstus. Raita un automatizēta lasīšana ļauj lasītājam koncentrēties uz teksta nozīmi. Bez precīzas un ātras dekodēšanas tekošs lasītājs ir arī lasītājs, kurš spēj paļauties uz tekstu, lai piedāvātu tekstam un autora iecerēm pielāgotu frāzējumu un izteiksmīgumu. Plūsma prasa dekodēšanu, ātrumu, frāzēšanu un izteiksmes prasmes, kas ir svarīgas, lai strādātu stundā.

FLUIDILI mērķis ir patstāvīgi trenēt raitumu visās dimensijās, dekodēšanā, ātrumā, frāzēšanā un izteiksmē. Ikdienā studenti var patstāvīgi strādāt pie mutvārdu valodas prasmes.

Kā FLUIDILI darbojas?

FLUIDILI ir atskaņošanas karaoke. Students vingrinās lasīt tekstu, kas pielāgots savam lasīšanas līmenim, atkārtoti sinhronizējot ar pieredzējušu lasītāju, kuru dzirdēs, un izmantojot vienlaicīgu izcēlumu, kas parādās ekrānā.

Šis princips ļauj bērnam gūt labumu no modeļa (lietpratīga lasītāja) ar tekstam pielāgotu frāzi un izteiksmi, ko viņš var atdarināt. Viņi arī gūs labumu no vizuālā atbalsta, izceļot dažādas teksta vienības (zilbes, vārdus, sintaktiskās grupas un elpošanas grupas) atkarībā no to līmeņa.

Vēl viena FLUIDILI oriģinalitāte ir piedāvāt abpusēji novērtēt citu bērnu lasījumus: bērns ir lasītājs un klausītājs; izglītības projekts ir kolektīvs un tajā piedalās visa klase.

Kāds ir FLUIDILI saturs?

Lietojumprogramma ir paredzēta, lai students varētu pabeigt 30 sesiju kursu aptuveni 15 minūšu garumā, kas ļaus attīstīt gan lasīšanas veidu, gan tekstu sarežģītību. Bērni lasīs 10 dažādus tekstus (aprakstošus, naratīvus, dokumentālus) ar arvien lielāku grūtību. Katrs teksts tiks lasīts vairākas reizes, atkārtoti, karaoke atskaņojumā. Arvien grūtāk ir arī lietpratēja lasīšana un izcelšana: ir pieejami 4 lasīšanas režīmi. Katrā sesijā tiek ierakstīts pēdējais lasījums, lai pēc tam to klausītos un novērtētu draugs.

Zinātniski apstiprināts pieteikums

Eksperimenti tika veikti daudzās CE1 klasēs Grenobles, Gajānas un Majotas akadēmijās. Pēdējā pētījumā pirmā studentu grupa izmantoja FLUIDILI (332 studenti), bet aktīvā kontroles grupa izmantoja citu angļu valodas izglītības programmu (307 skolēni). Rezultāti liecina, ka studenti, kuri lieto FLUIDILI, uzlabo izteiksmīgumu nekā kontroles grupā. Lietojumprogramma ļauj autonomi, regulāri un skaļi apmācīt lasīšanas plūdumu, īpaši izteiksmīgumu.

Saite uz populārzinātnisko publikāciju:
https://fondamentapps.com/wp-content/uploads/fondamentapps-synthese-fluidili.pdf

Publicējams zinātnisks raksts

Lai pārbaudītu Fluidili, dodieties uz šo: https://fondamentapps.com/#contact